RELATO SOBRE PRÁTICAS PEDÁGOGICAS: PROFESSORES COMPARTILHANDO SUAS EXPERIÊNCIAS NO PERÍODO DA PANDEMIA COVID-19
Resumo
O trabalho é resultante de uma pesquisa norteada pelo método de observação, na qual tem como abordagem o relato das experiências pedagógicas, nesse período da Pandemia da COVID-19, de quatro profissionais de educação que atuam em seguimentos diferenciados. Tem como objetivo compartilhar as experiências didáticas dos quatro autores nos respectivos segmentos para sociedade em geral, principalmente a acadêmica. Os relatos vão do ensino básico, inclusive, na modalidade de Educação Especial, assim como Educação de Jovens e Adultos (EJA) como também práticas pedagógicas nas Instituições de Ensino Superior (IES). Em suas considerações finais, após suas narrações de observação, confluem, como resultado, sobre a necessidade de estarem atentos ao habitual e às atualizações pelas quais as instituições de ensino e a sociedade estão passando. Tendo como princípio norteador desenvolverem-se ainda mais, pois uma vez professor, eternamente estudante, e assim, poderem oferecer práticas pedagógicas e transmissão do conhecimento de forma eficaz, eficiente e efetiva. Até porque, sempre haverá necessidade, no exercício da profissão, de aprimorarem as competências, a fim de desenvolverem habilidades e atitudes nos estudantes, o que demonstrará a eficiência de suas capacidades profissionais.
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