SOCIAL APPROACH TO DEPRESSION IN ADOLESCENCE

  • Ady Faria da Silva UFMS
  • Carmem Gress Veivenberg UFMS

Abstract

The human evolutionary process is marked by different specific cycles, each with specific characteristics that require appropriate approaches to meet the particular needs of each phase. Adolescence stands out as a period of transition in human growth and development, characterized by intense physical, cognitive, psychological and social changes.In childhood, the prevalence of depressive disorder is low but shows a significant increase in adolescence, depressive symptoms present differently. This study aims to understand the social approach to depression in adolescence. For this, we usedthe deductive method and the collection of information through documentary and bibliographic research. Like this,It is necessary to invest in programs to promote mental health for all adolescents and prevention programs at risk for these conditions require an inter, multi and transdisciplinary approach seeking comprehensive care for these adolescents and their family members.

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Author Biographies

Ady Faria da Silva, UFMS

Possui graduação em Direito pela Universidade Católica Dom Bosco (1996). Advogado atuante nas áreas civil, trabalhista, previdenciário e criminal. Curso para Doutorado pela Universidade de Buenos Aires (UBA). Mestre pelo programa de Pós-Graduação em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Doutorando pelo programa de Pós-Graduação em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul..

Carmem Gress Veivenberg, UFMS

Enfermeira generalista, com perspectiva no atendimento holístico ao indivíduo e coletividade, considerando os aspectos biopsicossociais e sua relação com o meio ambiente; crítico e reflexivo em relação aos direitos e deveres inerentes ao exercício da profissão, com competência técnica, ética e científica; atuando como agente de transformação no processo de desenvolvimento humano, político, sócio educativo; capaz de atuar nos diferentes níveis de complexidade no processo saúde-doença, no âmbito federal, estadual e municipal. Desenvolver pesquisas relacionado a saúde do trabalhador, por meio do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisa em Psiquiatria e Saúde Mental vinculado a UFMS, registrado no CNPq. Discente do Mestrado Acadêmico em Enfermagem 2020, na linha de pesquisa: O Cuidado em Saúde e Enfermagem.

Published
2024-07-08
How to Cite
SILVA, Ady Faria da; VEIVENBERG, Carmem Gress. SOCIAL APPROACH TO DEPRESSION IN ADOLESCENCE. Journal from the Judiciary Section of Rio de Janeiro, [S.l.], v. 28, n. 61, p. 122-138, july 2024. ISSN 2177-8337. Available at: <https://lexcultccjf.trf2.jus.br/index.php/revistasjrj/article/view/818>. Date accessed: 13 apr. 2026.
Section
Dossiê Violência Escolar e Direitos Humanos